Zápisky z ředitelského deníku No. 24

Minulý týden byl tak trochu demotivační. Venku modré nebe, slunce, ptáci zpívali… A my? My jsme to všechno sledovali zpoza oken učeben. Zimní počasí se rozhodlo, že už ho to nebaví, a skočilo rovnou do letního režimu. Někteří žáci se mě ptali, jestli můžeme přesunout vyučování ven. Hbitě jsem jim vysvětlil, že i když venku svítí sluníčko, tak v učebně je ideální klima na soustředění. Přiznám se, že se to nesetkalo úplně s nadšením.

Abychom nemysleli jen na to, jak krásně je venku, na prvním stupni jsme se ponořili do etikety. Projekt Pravidla slušného stolování nám ukázal, že jíst se dá i jinak než stylem „rychle a hlavně se nepobryndat“. Studenti z učiliště Na Zámku v Žamberku žákům předvedli, jak správně držet příbor, jak se chovat u stolu a že se polévka opravdu nesrká jako čaj na horách. Vše si děti vyzkoušely na vlastních donesených svačinách. A ano – i rohlík se dá jíst noblesně, když k němu přidáte správný postoj a decentně zasněný pohled do dáli.

Učitelé také nezaháleli! Pomalu začínáme plánovat nový školní rok, chystáme se na nový Školní vzdělávací program (ŠVP) a už teď máme několik zajímavých věcí v rukávu, které na podzim přivedeme k životu. Ale o tom až později – zatím je to přísně tajné!

A pak přišel pátek – den mé zajímavé premiéry. Kolegové ředitelé, se kterými jezdím na stáže po Česku i do zahraničí, mě doporučili jako inspirativního ředitele do nového videokurzu pro učitele a ředitele. Znělo to nenápadně. Někdo přijede, něco natočí, hotovo. Realita? Věděl jsem, že v pátek dorazí štáb na rozhovor. V duchu jsem si představoval stativ s mobilem a diktafon. Ale ve čtvrtek večer? Přijelo velké auto plné techniky v hodnotě menšího školního rozpočtu, z družiny se stal profesionální filmový ateliér a mně došlo, že to nebude žádná legrace, ale seriózní produkce. V pátek se natáčelo celé dopoledne – technici ladili světla, zvuk, úhly kamer, obrazovky. A teď už jen čekám na finální střih a doufám, že výsledek bude stát za to. Hlavně aby měl ten správný dopad a pomohl rozhýbat školní systém směrem ke kvalitnímu a kreativnímu vzdělávání, kde není nic tabu. Pokud to inspiruje aspoň jednoho učitele nebo ředitele k odvaze dělat věci jinak, stálo to za to – a mise byla splněna.

A protože závěr týdne byl tak trochu filmový, zakončíme ho stylově hudební tečkou:

Filmařská.https://www.youtube.com/watch?v=nWG6r6sIoek

Mgr. Bc. Radek Škarka